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大语言模型技术融入数据库课程的教学探索

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针对目前数据库课程知识引入前沿技术不足,课程的实践项目无法满足培养实践性人才的问题,提出在数据库课程中引入大语言模型技术的教学方式,分析大语言模型技术融入数据库课程的教学目标和挑战,给出教学设计框架,介绍具体的教学设计和实施,最后说明课程教学效果.

王晓玲、岳文静、王昊奋、徐飞

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华东师范大学计算机科学与技术学院,上海 200062

同济大学设计创意学院,上海 200092

大语言模型技术 数据库课程 前沿技术 教学设计 教学计划

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(9)