首页|基于OBE理念的大数据核心技术课程教学改革

基于OBE理念的大数据核心技术课程教学改革

扫码查看
针对大数据核心技术课程教学中存在的一系列问题,以工程教育专业认证为契机,提出一种自顶向下的课程教学改革思路,从修订课程标准、优化授课内容、设计多元化教学方式、建设课程资源、健全评价体系几方面介绍具体教学改革过程,最后通过定性和定量两个角度说明教学改革效果.

彭增焰、吴东、陈永恒、张志洁、刘勇

展开 >

岭南师范学院计算机与智能教育学院,广东湛江 524048

OBE理念 大数据 教学改革 多元化教学

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(9)