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技艺文融合的传媒特色新工科实践教学改革探索

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针对传统媒体与新媒体融合后对技术与艺术、技术与人文交叉融合的复合型人才的迫切需求,分析传媒类工科实践教学中存在的问题,提出技艺文融合的教学改革思路,具体阐述如何依托传媒院校的特色优势,推动跨学科跨专业合作,探索技艺融通的课程教学改革,构建"产学研协同、技艺文融合"的新工科实践教学体系,以期培养新工科背景下具有传媒特色的复合型技术人才.

章化冰、俞定国、张帆、莫小梅

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浙江传媒学院媒体工程学院,浙江 杭州 310018

技艺文融合 产学研协同 新工科 实践教学 复合型人才

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(10)