计算机教育2024，Issue(10) ：118-123.

数据结构与算法课程思政建设改革与实践

冯广慧 唐懿芳 李威 龚玉清 陶南 曾文权
计算机教育2024，Issue(10) ：118-123.
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数据结构与算法课程思政建设改革与实践

冯广慧 1唐懿芳 2李威 2龚玉清 3陶南 2曾文权2
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作者信息

  • 1. 广东科学技术职业学院计算机工程技术学院,广东珠海 519090;珠海科技学院计算机学院,广东珠海 519041
  • 2. 广东科学技术职业学院计算机工程技术学院,广东珠海 519090
  • 3. 珠海科技学院计算机学院,广东珠海 519041
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摘要

分析专业课程在课程思政建设改革中存在的问题,聚焦职业型本科新时代数字工匠人才培养,提出数据结构与算法课程"三结合、四原则、五融入"的课程思政建设改革路径,阐述"模块化、项目化、思政化、数字化"四化融合的课程思政建设改革实施方法,"以德为本、以技树人、寓德于技"的课程思政融入模式,以及如何将立德树人贯穿于理论教学、项目实践、自主探究的教学全过程,最后通过应用案例介绍实施流程并说明建设改革效果.

关键词

数据结构与算法/课程思政/改革路径/融入模式

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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