AIGC赋能的Web前端开发教学实践

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中文摘要：针对AIGC在计算机教学中应用较多但辅助前端开发教学较少的现状,提出一种AIGC赋能、人机协同的Web前端开发教学模式,通过测试在线大语言模型在Web前端开发教学中的应用场景,分析其在各个方面辅助编程的能力,并从教师视角进行效果评估,最后说明AIGC赋能、人机协同的Web前端开发教学模式可以有效地丰富课堂形式、提升教学效果.

作者：

项若曦、赵慧周、王桢廷、李吉梅

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作者单位：

北京语言大学信息科学学院,北京 100083

关键词：

人工智能 AIGC 大语言模型 Web前端开发人机协同教学模式

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(10)