计算机教育2024，Issue(10) ：153-158.

AIGC赋能的Web前端开发教学实践

项若曦 赵慧周 王桢廷 李吉梅
计算机教育2024，Issue(10) ：153-158.
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AIGC赋能的Web前端开发教学实践

项若曦 1赵慧周 1王桢廷 1李吉梅1
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作者信息

  • 1. 北京语言大学信息科学学院,北京 100083
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摘要

针对AIGC在计算机教学中应用较多但辅助前端开发教学较少的现状,提出一种AIGC赋能、人机协同的Web前端开发教学模式,通过测试在线大语言模型在Web前端开发教学中的应用场景,分析其在各个方面辅助编程的能力,并从教师视角进行效果评估,最后说明AIGC赋能、人机协同的Web前端开发教学模式可以有效地丰富课堂形式、提升教学效果.

关键词

人工智能/AIGC/大语言模型/Web前端开发/人机协同/教学模式

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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