计算机教育2024，Issue(10) ：164-168.

AIGC技术赋能高职计算机基础实践教学探究

张海龙 李唯
计算机教育2024，Issue(10) ：164-168.
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AIGC技术赋能高职计算机基础实践教学探究

张海龙 1李唯1
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作者信息

  • 1. 武汉软件工程职业学院信息学院,湖北武汉 430205
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摘要

针对高职院校计算机基础实践教学中的问题,分析生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)技术与计算机基础实践教学的契合点,阐述AIGC技术赋能高职计算机基础实践教学的创新应用,提出AIGC技术赋能计算机基础实践教学的探索方案,介绍应用案例,说明AIGC技术在智能化作业批改反馈、个性化学习路径推荐、虚拟实训环境创建等实践教学方面具有显著效果,为高职院校培养计算机基础实践技能人才提供了新思路.

关键词

教育数字化/高职院校/AIGC技术/计算机基础/实践教学

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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