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以学生为中心的软件工程课程"双语+思政"教学模式实践

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针对软件工程课程传统教学中教与学融合度低的问题,提出以学生为中心、运用"双语+思政"的教学模式,阐述如何进行教学框架设计、教学方法研究以及教学过程展开,以达到更高效和高质量的教学目的.

王雪、管青

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中国地质大学(北京)信息工程学院,北京 100083

软件工程 双语模式 双语+思政 思政元素 教学实践

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(10)