计算机教育2024，Issue(10) ：197-201.

基于问题解决和项目驱动的区块链金融课程教学设计

左益平 黄海平 肖甫 桂林卿
计算机教育2024，Issue(10) ：197-201.
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基于问题解决和项目驱动的区块链金融课程教学设计

左益平 1黄海平 1肖甫 1桂林卿1
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作者信息

  • 1. 南京邮电大学计算机学院,江苏南京 210023
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摘要

基于中国政府推动区块链技术应用,提出基于问题解决和项目驱动的区块链金融课程教学设计方案,详细介绍教学设计方案的实施,包括教学目标设计、方案设计、实施手段、成果评价和成果运用,并说明实施成效.

关键词

问题解决/项目驱动/区块链金融/教学设计

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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