计算机教育2024,Issue(10) :216-222.

教学审核评估背景下的软件工程专业教学质量评估体系探索

程红林 孙金萍 胡局新
计算机教育2024,Issue(10) :216-222.

教学审核评估背景下的软件工程专业教学质量评估体系探索

程红林 1孙金萍 1胡局新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 徐州工程学院信息工程学院(大数据学院),江苏徐州 221018
  • 折叠

摘要

在新一轮教学审核评估、工程教育认证和新工科建设的背景下,结合应用型本科院校软件工程专业的实际情况,提出在教学质量评价体系研究基础上,设计更加科学、合理和可操作性的教学质量评估体系,具体阐述如何构建基于反馈机制、持续改进的教学质量评价机制,形成具有特色的二级评估机制的教学质量评估体系.

关键词

教学审核评估/教学质量评估体系/评估机制/持续改进/成果导向/软件工程

引用本文复制引用

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
段落导航相关论文