计算机教育2024，Issue(10) ：279-282.

新工科背景下的民办高校实验队伍和实验课程建设

蒋宙杰 陈瑛 黄颜 蒋正林 张海玲
计算机教育2024，Issue(10) ：279-282.
✕
  • 维普
  • 万方数据

新工科背景下的民办高校实验队伍和实验课程建设

蒋宙杰 1陈瑛 1黄颜 1蒋正林 1张海玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海杉达学院信息科学与技术学院,上海 201203
  • 折叠

摘要

为了更好地发挥民办应用型本科在新工科建设方面不可或缺的作用,通过分析当前实验教师人才培养和实验室运营模式的不足,结合实际提出高校、企业和科研机构共同参与的协同育人模式,从培养目标、课程建设、实验平台、团队建设等角度阐述如何充分发挥实验教师团队作用,以帮助学校更好地培养复合型应用人才.

关键词

新工科/应用型本科/实验课程/民办高校/校企合作育人/实验教师团队

引用本文复制引用

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
段落导航相关论文