计算机教育2024，Issue(11) ：1-5.

生成式AI对计算机类专业教育的影响及对策

言十
计算机教育2024，Issue(11) ：1-5.
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生成式AI对计算机类专业教育的影响及对策

言十
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摘要

在简要论述生成式AI机理基础上,从多个维度论述生成式AI对高等教育的影响;分析其与计算机学科的紧密关系以及对计算机类专业教育的具体影响,提出专业教育适应性变革的思考与建议.

关键词

生成式AI/大模型/教学创新/智能助理/人机协同/计算机类专业

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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