计算机教育2024，Issue(11) ：22-27.

编译课程教材建设

张莉 张昱 许畅 蒋竞 冯洋
计算机教育2024，Issue(11) ：22-27.
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编译课程教材建设

张莉 1张昱 2许畅 3蒋竞 1冯洋3
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作者信息

  • 1. 北京航空航天大学计算机学院,北京 100191
  • 2. 中国科学技术大学计算机科学与技术学院,安徽 合肥 230026
  • 3. 南京大学计算机学院,江苏南京 210023
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摘要

分析编译原理课程国内外教材的建设情况,对于"101计划"编译课程组教材建设规划的3本理论教材《编译原理与技术》《高级编译原理与技术》和《编译方法、技术与实践》的建设思路和内容特点进行较详细的阐释,最后说明教材试点应用情况,并对未来教材建设提出建议与设想.

关键词

编译原理/教材建设/理论教材/101计划

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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