计算机教育2024，Issue(11) ：42-45.

新工科背景下网络安全与执法人才培养与实践

高见 黄淑华
计算机教育2024，Issue(11) ：42-45.
✕
  • 维普
  • 万方数据

新工科背景下网络安全与执法人才培养与实践

高见 1黄淑华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国人民公安大学信息技术与网络安全学院,北京 100260
  • 折叠

摘要

针对公安院校网络安全与执法人才培养模式存在的诸多问题,提出网络安全实验班人才培养体系,围绕"取证、攻防、数据分析"三大业务能力,具体阐述如何创新"选、教、学、练、赛、战"的闭环式高级人才培养模式,通过介绍网络安全实验班的建设与实施过程,说明该模式取得了良好的育人效果,能够为国家未来战略必争领域提供卓越拔尖人才.

关键词

新工科/网络安全实验班/人才培养/网络安全与执法

引用本文复制引用

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
段落导航相关论文