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"课证赛创相融,分类分层教学"的高职人才培养模式
"课证赛创相融,分类分层教学"的高职人才培养模式
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万方数据
中文摘要：
分析信息技术和通信技术行业背景与教育挑战,提出"课证赛创相融,分类分层教学"的高职人才培养模式,以黄河水利职业技术学院与华为的合作案例为例,介绍模式实践与校企合作,说明成效与影响评估,最后给出持续发展与未来规划.
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作者：
杜鹃、郭明琦、曹建春
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作者单位：
黄河水利职业技术学院信息工程学院,河南开封 475004
关键词：
人才培养
分类分层
ICT人才
校企合作
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(11)
万方数据
