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计算机专业数据结构课程教学方法探索

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根据计算机专业学生的特点,对于数据结构课程教学提出从用户自定义类型切入,以数据结构的基本操作及实现为核心的教学方法,并介绍二叉树章节的具体教学实施过程,最后通过近3年计算机相关专业不同班级的理论、实验考试的对比以及学生的反馈说明新方法的作用.

严晓明

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福建师范大学计算机与网络空间安全学院,福建 福州 350117

数据结构 教学方法 计算机相关专业 用户自定义类型 基本操作 实现

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(11)