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基于OBE理念的应用型高校教学模式创新与实践

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分析国内外高校教学模式现状,针对不足提出基于OBE理念的创新教学模式,以数字电路课程为例探讨如何设计"三入五融合"的教学内容,采用"一中心,二驱动,四融入"的教学方法和重塑教学质量评价体系,最后通过教学效果说明该教学模式的有效性.

薛凌燕、桑红燕、段朋

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聊城大学计算机学院,山东聊城 252000

OBE理念 应用型高校 教学模式创新与实践 新工科

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(11)