计算机教育2024，Issue(12) ：29-33.

基于OBE的产业学院大数据专业人才培养

刘金华 徐牡莲 吴佳韵 黄益宾 李永明
计算机教育2024，Issue(12) ：29-33.
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基于OBE的产业学院大数据专业人才培养

刘金华 1徐牡莲 1吴佳韵 1黄益宾 1李永明2
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作者信息

  • 1. 上饶师范学院数字技术应用产业学院,江西上饶 334001
  • 2. 上饶师范学院数学与计算科学学院,江西上饶 334001
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摘要

针对地方院校大数据人才培养中存在的偏理论教学、实践能力较弱、人才与产业需求脱节等问题,提出基于OBE的产业学院大数据专业人才培养思路,以上饶师范学院数字技术应用产业学院为例,从构建"三结合四融入五提升"校企双主体的大数据专业人才培养体系、构建基于OBE的六环节专业建设体系、改进专业课程教学模式、进行课程过程性考核与能力目标评价等几个方面介绍人才培养实践,为地方院校产业学院的大数据专业人才培养提供借鉴.

关键词

OBE/产业学院/大数据/人才培养/实践教学模式

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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