计算机教育2024，Issue(12) ：65-69.

"人工智能+"导向的计算机语言类课程教学创新培养——以Web前端开发课程为例

边小勇 盛玉霞 王薇 朱子奇 张凯
计算机教育2024，Issue(12) ：65-69.
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"人工智能+"导向的计算机语言类课程教学创新培养——以Web前端开发课程为例

边小勇 1盛玉霞 2王薇 1朱子奇 1张凯1
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作者信息

  • 1. 武汉科技大学计算机科学与技术学院,湖北武汉 430065;智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室,湖北武汉 430065
  • 2. 武汉科技大学信息科学与工程学院(人工智能学院),湖北武汉 430081
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摘要

针对新工科背景下Web前端开发教学学时压缩、知识零碎和难以实践的问题,提出"人工智能+"导向的计算机语言类课程教学创新培养结构,从知识汇聚、知识分解和工程应用等方面阐述如何设计计算机语言类课程教学创新培养结构,以Web前端开发课程为例介绍具体教学实践,最后说明教学效果.

关键词

Web前端课程/JavaScript/Vue技术/创新培养/高精度地图/图形渲染

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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