计算机教育2024，Issue(12) ：78-83.

词云技术与CIPP评价模式相结合的计算机网络课程思政实施及评价方法探索

郭文龙 姜惠娟 李勇
计算机教育2024，Issue(12) ：78-83.
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词云技术与CIPP评价模式相结合的计算机网络课程思政实施及评价方法探索

郭文龙 1姜惠娟 1李勇1
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作者信息

  • 1. 甘肃中医药大学医学信息工程学院,甘肃兰州 730101
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摘要

针对计算机网络课程的育人目标及课程特点,提出词云技术与CIPP评价模式相结合的课程思政评价方法,分析评价对象并阐述评价原则,结合不同的育人点,探讨如何采用CIPP评价模式对课程思政案例设计及融入效果进行优化并对实施全过程进行评价,以及如何运用词云分析技术将实施课程思政前、中、后具有"隐性"特征的学生情感态度以可视化方式呈现,对比实施前、中、后学生情感态度核心表达的变化趋势,分析课程思政实施效果.

关键词

课程思政/词云技术/CIPP评价模式/计算机网络/评价策略

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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