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网络工程专业课程群课程思政教学模式探究
网络工程专业课程群课程思政教学模式探究
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中文摘要：
分析网络工程专业课程思政教学中存在的问题,提出网络工程专业课程群课程思政教学模式,从课程群课程科学划分、思政案例库搜集整理、思政元素融入课程方案、考核方式改革创新4方面介绍具体思政教学实施过程,最后说明教学效果.
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作者：
刘鹏、杨海峰、崔志华、王建丽
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作者单位：
晋中信息学院信息工程学院,山西晋中 030800
太原科技大学计算机科学与技术学院,山西太原 030024
关键词：
网络工程
课程群
教学模式
课程思政
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(12)
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