计算机教育2024，Issue(12) ：159-162.

"以赛促融"为导向的计算机专业课程教学模式

权丽君 吴剑
计算机教育2024，Issue(12) ：159-162.
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"以赛促融"为导向的计算机专业课程教学模式

权丽君 1吴剑2
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作者信息

  • 1. 苏州大学计算机科学与技术学院,江苏苏州 215031
  • 2. 中移(苏州)软件技术有限公司,江苏苏州 215000
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摘要

在新工科背景下,针对计算机专业课程内容滞后于产业发展、产学研融合保障有限、教学方式单一等问题,提出以"以赛促融"为导向的教学模式,以操作系统课程为例,从以赛促教与学、以赛促产教融合、以赛促科教融合3个方面介绍教学实施过程,最后阐述创新点并说明教学效果.

关键词

以赛促融/教学模式/高校竞赛/产学研融合/操作系统/成果导向

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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