计算机教育2024,Issue(12) :188-193.

"新农科"背景下农林院校数据结构"13231"课程建设

彭莹琼 李越千 邓泓
计算机教育2024,Issue(12) :188-193.

"新农科"背景下农林院校数据结构"13231"课程建设

彭莹琼 1李越千 1邓泓1
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作者信息

  • 1. 江西农业大学软件学院,江西南昌 330045
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摘要

基于"新农科"背景下创新型应用人才培养的要求,提出"13231"课程建设模型,以数据结构课程为例,介绍基于BOPPPS教学模式的课堂教学过程,通过学生综合成绩评价体系测评结果说明课程教学效果.

关键词

新农科/BOPPPS/教学模式/数据结构

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
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