"见微知著"——围绕"原型机+口袋猫"构建贯通式课程体系

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万方数据

中文摘要：针对目前计算机类核心课程内容分散、缺乏层层递进式的系统能力培养顶层设计等问题,面向领域应用需求并结合计算机学科发展和人才培养要求,提出"双螺旋迭代"教学模式和"小型全系统贯通核心课程群"的教学理念,以自主研发的"原型机+口袋计算机"平台为核心,介绍如何重构计算机专业课程体系和教学内容,最后说明建设成效.

作者：

赵欢、杨科华、佘兢克、刘彦、凌纯清、李蕊、陈果

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作者单位：

湖南大学信息科学与工程学院,湖南长沙 410082

关键词：

系统能力培养口袋计算机课程群贯通双螺旋迭代

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(12)