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《有机化学》 翻转课堂教学模式与效果研究

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在信息技术快速发展的大环境下，农林院校 《有机化学》 这门基础课程教学模式需要进行信息化的创新与改造。本文从实际教学出发，重点论述了基于手机微信、 智能APP和大学慕课(MOOC)等几种典型翻转课堂教学模式的改革方式，论证了信息技术支持的翻转课堂能够有效提高教学质量和效果，讨论了这些教学方法的优势与潜在问题，以期为翻转课堂的开展提供参考与思路。
Researc h on Teaching Mode and Effect of Organic Chemistry Based on Flipped Classroom

吕东灿、顿文涛、马斌强、赵仲麟、李瑞歌、袁超

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河南农业大学理学院

河南农业大学信息化办公室

翻转课堂 有机化学 教学模式 微信 MOOC

河南农业大学博士科研启动项目

30601332

2018

农业网络信息
中国农业科学院农业信息研究所

农业网络信息

影响因子：0.348
ISSN：1672-6251
年,卷(期)：2018.(5)
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