随着时代的不断进步，科学技术的不断更新，在互联网的大背景之下，对于高校教师的教学也提出了较高的要求。信息时代的到来，信息已成为社会当中较为活跃也较为有意义的要素，为人们的学习提供了很多的便利，使得在知识获取过程中，可以更加的有效[1]。高校对于信息进行转换，进而传授于学生，这一重要的责任在于教师，所以在信息时代之下，急需对于高校教师的信息素养进行培养。本文通过对研究的相关概念进行界定，并对培养高校教师信息素养的重要性进行分析，后经查阅文献发现现今在培养过程中的现状进行分析，发现其问题，进而为其提出针对性建议。
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