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国内高校教师知识管理研究进展:实践应用

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文章用内容分析法归纳了100篇文献内容,揭示了高校教师知识管理定义、内涵、特征、核心内容及研究框架,并从系统构建、管理工具、领域应用三方面阐述了国内高校教师知识管理研究进展,系统构建包括体系结构、功能模块、运行机理;管理工具分常用工具和辅助工具;应用集中于数字图书馆、知识工程、远程教学、教师专业发展等领域.
Research Development on Knowledge Management of University Teachers in China:Practical Application

孙雨生、崔京城、江岸

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湖北工业大学经济与管理学院 武汉 430068

中国科学技术信息研究所国家科技信息资源综合利用与公共服务中心 北京 100038

湖北工业大学职业技术师范学院 武汉 430068

知识管理 高校教师知识管理 知识管理系统 知识管理工具 研究进展

教育部人文社会科学研究规划基金中国博士后科学基金全国教育科学规划课题湖北省社会科学基金

17YJA8700162014M560107DIA1603262015108

2022

10.3969/j.issn.1672-9722.2022.10.007

计算机与数字工程
中国船舶重工集团公司第七0九研究所

计算机与数字工程

CSTPCD
影响因子：0.355
ISSN：1672-9722
年,卷(期)：2022.50(10)
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