李垒昂、马鸿超、周清雷
郑州大学 信息工程学院,郑州450001
情感分析 讽刺检测 监督学习 迁移学习 注意机制
国家自然科学基金国家重点研发计划
615724442016YFB0800100
2021
10.19734/j.issn.1001-3695.2021.05.0177