江苏科技信息(学术研究)2012，Issue(1) ：85-87.

大众化阶段对我国高校功能定位的思考--以精英教育和大众教育的错位为例

单兰兰 杨建华
江苏科技信息(学术研究)2012，Issue(1) ：85-87.
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大众化阶段对我国高校功能定位的思考--以精英教育和大众教育的错位为例

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作者信息

  • 1. 东南大学高等教育研究所硕士生.
  • 2. 南京工程学院材料工程学院
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摘要

连续多年的高校扩招，使得我国的高等教育规模快速扩张，随之便是我国的高等教育进入到高等教育的大众化阶段。但是，在高等教育迅速扩张的同时，也出现了诸多问题，其中突出的问题就是精英教育和大众化教育的错位。文章通过研究我国高校功能错位的现状及其所产生影响的，探析错位背后的原因，最后提出了精英教育和大众教育是高等教育不可或缺的两个方面，大众教育不能冲击精英教育，只有正确处理好二者的关系，不仅二者双赢，也有利于我国高等教育的健康发展。

关键词

精英教育/大众教育/高等教育/功能定位

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出版年

2012
江苏科技信息(学术研究)
江苏省科学技术情报研究所

江苏科技信息(学术研究)

ISSN：1004-7530
参考文献量3
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