江苏科技信息(学术研究)2012，Issue(7) ：113-114.

管理思想的教学思路探讨

陈效林
江苏科技信息(学术研究)2012，Issue(7) ：113-114.
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管理思想的教学思路探讨

陈效林1
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作者信息

  • 1. 南京审计学院管理学院
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摘要

在管理学的教学中，管理思想一直是教学的难点之一，因其博大精深，源远流长，如何在教学大纲规定的时间内理清脉络、重点突出就成为教学中必须克服的难题。文章认为，管理思想的核心是“人”，即有关人性假设、人与人之间协调以及对人的管理方式。根据对人的这三个方面的比较，可以将管理思想史划分为三个阶段，并在此基础上通过对管理大师的思想和理论的介绍达到管理思想的教学目标。

关键词

管理思想/人性假设/协调/教学

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出版年

2012
江苏科技信息(学术研究)
江苏省科学技术情报研究所

江苏科技信息(学术研究)

ISSN：1004-7530
参考文献量4
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