金色年华(教学参考)2012，Issue(9) ：163-163,165.

大班幼儿民间体育游戏中合作性指导的实践研究

沈一飞
金色年华(教学参考)2012，Issue(9) ：163-163,165.
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大班幼儿民间体育游戏中合作性指导的实践研究

沈一飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市天宁区丽华第三幼儿园,江苏 常州 213000
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摘要

在我国的民间流传着许多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，这就是民间游戏，它具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境的限制。形式文明健康，内容活泼。可以这样说，民间游戏不仅让我们学会了动手动脑，同时学会了分享、包容、合作及思考，最珍贵的是在游戏中，我们获得了童年最快乐的体验。而其中的体育游戏则从内容到形式，从方法到要求，都有着有着强烈的集体性和合作性。为此，我们针对大班幼儿在民间体育游戏中的合作性发展进行了一系列的实践指导研究。

关键词

幼儿/体育/游戏/指导/实践

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出版年

2012
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量4
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