金色年华(教学参考)2013，Issue(2) ：3-4.

浅谈新课改下英语课堂教学的有效性

巫世刚 李琴
金色年华(教学参考)2013，Issue(2) ：3-4.
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浅谈新课改下英语课堂教学的有效性

巫世刚 1李琴1
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作者信息

  • 1. 重庆市铜梁二中，重庆 铜梁 402560
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摘要

随着新课程改革的展开,课堂教学成为当前英语教学研究的核心内容。而积极有效是一堂好的英语课的本质特征。如何提高英语课堂教学的有效性,我以普通高中课程标准实验教科书(必修)英语3,Unit5 Art and Culture的阅读课教学尝试与课后反思为例,从教学活动的课前学法指导,课中和课后等几个环节进行积极有效的尝试和探索。试图探索积极有效的课堂教学理念,多元的、适当的课堂教学目标,丰富的、有吸引力的教学设计,适合我校学情的具有魅力的教学过程。

关键词

新课改/英语教学/课堂教学/有效性

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量1
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