金色年华(教学参考)2013，Issue(2) ：6-7,2.

关键词：初中科学概念教学的策略与实践

樊丽云
金色年华(教学参考)2013，Issue(2) ：6-7,2.
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关键词：初中科学概念教学的策略与实践

樊丽云1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区良渚一中，浙江 杭州 311113
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摘要

初中科学作为一门综合理科课程，包含很多概念，概念教学是科学教学的重要组成部分。本文从“关键词”教学的前提、基础、重点、核心等角度，进行概念教学的策略研究，力求促进学习者对科学学科的概念、原理的学习和理解；达到概念的掌握、内涵的升华，从而使学习者达到迁移整合、演绎应用的目的，并更好地实践有效教学。

关键词

概念教学/策略/关键词

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量5
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