金色年华(教学参考)2013,Issue(2) :137-137,138.

浅谈中学信息技术课与素质教育

周茂会
金色年华(教学参考)2013,Issue(2) :137-137,138.

浅谈中学信息技术课与素质教育

周茂会1
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  • 1. 福建省屏南第二中学,福建 屏南 352300
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摘要

信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的文化素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。我们正是遵循了这个指导思想,在中学信息技术课程实际教学中也意识到培养学生对信息技术的自学能力、动手实践能力和创新能力的重要性和必要性,并努力实践。本文就论述了我们对中学信息技术课中培养学生自学能力、动手实践能力和创新能力的必要性的认识;进而阐述了我们在中学信息技术课教学实践中的几种做法。

关键词

信息技术课/素质教育

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN:1003-3599
被引量1
参考文献量3
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