金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：26-27.

以学定教贵在得法

陈美琴
金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：26-27.
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以学定教贵在得法

陈美琴1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市三门县亭旁中学，浙江 台州 317103
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摘要

把握学习内容的特点和学生的学习特征，有效实施因材施教，必须灵活运用多样化的教学方法，这样才能提高学生的科学素养。本文结合初中科学新课程实践，探讨了有效实施“以学定教，以教促学”的关键在于“得法”的有关问题。

关键词

以学定教/教学得法/提高实效

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量4
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