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金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(3) :
97-97,96.
浅谈如何激发小学生的数学学习兴趣
余敏
金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(3) :
97-97,96.
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来源:
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浅谈如何激发小学生的数学学习兴趣
余敏
1
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作者信息
1.
陕西安康汉滨区五里建设初中,陕西 安康 725000
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摘要
兴趣是人们对事物的一种积极的认识倾向,是动机产生的客观原因。兴趣是学习成功的开始,然而,现实中的同学常常感叹:“成也数学,败也数学”,教师也常为此苦恼。本文认为只有正确认识学生认知特点,利用激励、创设问题情境等各种教学方法激发学习兴趣才能使得他们拥有学习的动力,积极主动的获取知识,从而提高教学效率,达到满意的教学效果。
关键词
小学生
/
兴趣
/
数学
/
学习
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出版年
2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(教学参考)
ISSN:
1003-3599
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3
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