金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：135-135.

优化政治教学,发挥学生主体性

李德刚
金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：135-135.
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优化政治教学,发挥学生主体性

李德刚1
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作者信息

  • 1. 安丘市第二中学，山东 安丘 262100
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摘要

坚持“以学生发展为本”，正确处理好教材要求与学生实际的关系；追求和谐的课堂活动，在师生的思维碰撞中，发挥学生主体性；努力把目标转化为问题，培养学生的自学能力

关键词

主体性/思维碰撞/目标转化

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量2
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