金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：196-196.

高中音乐鉴赏教材模式分析

李燕
金色年华(教学参考)2013，Issue(3) ：196-196.
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高中音乐鉴赏教材模式分析

李燕1
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作者信息

  • 1. 安丘市第二中学，山东 安丘 262100
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摘要

从教学评价入手，注重学生情感态度价值观、过程与方法、知识与技能的协调发展；从音乐内在体裁结构入手，分时期、分流派、分地区、分门类设置教学内容。

关键词

情感态度/体裁结构/表演美/意境美

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
参考文献量2
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