金色年华(教学参考)2013，Issue(5) ：9-9,8.

小班幼儿结构游戏特点及指导策略

方艳萍
金色年华(教学参考)2013，Issue(5) ：9-9,8.
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小班幼儿结构游戏特点及指导策略

方艳萍1
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作者信息

  • 1. 福州市台江实验幼儿园，福建 福州 350005
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摘要

结构游戏深受幼儿喜爱。小班幼儿由于他们的知识经验缺乏以及生理、年龄特点原因，在结构游戏中表现出无目的拼插、坚持时间短等特点。教师在开展结构游戏时根据幼儿的游戏特点进行有效指导，提高幼儿游戏的水平。

关键词

幼儿园/小班/结构游戏/特点/有效指导

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
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