金色年华(教学参考)2013，Issue(5) ：47-47.

初中历史课中的“讲与不讲”

赵彦利
金色年华(教学参考)2013，Issue(5) ：47-47.
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初中历史课中的“讲与不讲”

赵彦利1
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作者信息

  • 1. 河南省伊川县实验中学，河南 洛阳 471300
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摘要

把握课堂上的讲与不讲，是一种技巧和艺术。只有科学区分出该讲与不该讲的内容，把该讲的内容讲透，把不该讲的内容进行有效处理，才能提高课堂教学效率，践行新课程突出学生课堂的主体性这一教学理念。

关键词

课堂教学/讲与不讲

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出版年

2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(教学参考)

ISSN：1003-3599
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