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金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(5) :
76-76.
实现高中历史有效教学的策略
赵剑英
金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(5) :
76-76.
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来源:
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实现高中历史有效教学的策略
赵剑英
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作者信息
1.
河北省廊坊市永清县第一中学,河北 廊坊 065600
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摘要
有效教学是一种教学理念,是一种教学追求,更是一套教学策略和方法。如何充分预设课堂教学准备,多元整合、提高课堂教学实施的有效性,建设基于信息技术的情境课堂,进而促使考试与教改和谐统一,是历史课教学的方向所在,对此文本作者进行了阐述与分析。
关键词
高中历史
/
有效教学
/
教学方法
引用本文
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出版年
2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(教学参考)
ISSN:
1003-3599
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被引量
2
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