国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(8) :
84-84.
议创造性地使用英语教材
申月芳
金色年华(教学参考)
2013,
Issue
(8) :
84-84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
议创造性地使用英语教材
申月芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省临漳县杜村学区杜村中学,河北 临漳 056600
折叠
摘要
创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合优化的过程,是课程标准、教材内容与学生生活实际相联系的结晶,是老师智慧与学生创造力的有效融合。只有创造性地使用教材,才可能实现教学内容与教学方法手段的完善统一,才能使教材的普遍性同本地区教学实践的特殊性实现有机结合,才能最大限度地满足学生对学习内容、教学方法的需求,充分调动教学双方的积极性、提高教学校率。
关键词
调整
/
删减
/
更新
/
活化
引用本文
复制引用
出版年
2013
金色年华(教学参考)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(教学参考)
ISSN:
1003-3599
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果