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- 1. 陇西县首阳镇董家堡小学，甘肃 陇西 748106
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摘要
随着课改的不断深入和新课标的逐步实施，小组合作学习越来越受到人们的关注，在实际的教学过程中已经成为新课程教学实践的一种重要的组织学习方式。合作学习在促进学生间的情感交流、改善师生关系、互帮互学、发挥学生学习的主动性等方面有着积极的作用。在不断地教学实践过程总结和分析中，笔者认为合理科学的学习策略是提高小组合作学习的效率的关键环节。
关键词
课改/竞争/分组教学/小组合作学习/效率/策略引用本文复制引用
出版年
2013
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