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营造学习氛围,培养学习能力

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课堂教学是学生学习、实践活动的主阵地,是实施素质教育的主渠道,教师要努力营造学习气氛,创设教学情境。新课程标准特别提倡用具体的、有趣味性、富有挑战性的材料引导学生投入教学活动中,从而激发学生学习兴趣。

田月新

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内蒙古赤峰市红山区六大份学校

学习 激发 培养 能力

2015

金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(下)

ISSN:1003-3599
年,卷(期):2015.(1)
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