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例谈小学语文阅读教学中的五关注
例谈小学语文阅读教学中的五关注
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中文摘要：
本文通过例证讲述了小学语文阅读教学要做好五个方面的工作：关注学生的读、悟、情，充分挖掘课程内涵；关注学生的自主意识，充分体现学生的主体地位；关注学生的合作意识，激发学生的学习兴趣；关注学生知识的落实，不刻意追求形式的多样化；关注学生语文素养的提高，培养积极的情感态度。
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作者：
高金芝
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作者单位：
河北省正定县曲阳桥乡学区曲阳桥小学
关键词：
小学语文
阅读教学
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
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