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新理念下特殊教育学校的数学教学
新理念下特殊教育学校的数学教学
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中文摘要：
新的教学理念要求数学课程及数学教育改革的重点应放在改变学生学习的方式，使学生明确如何学习。课程内容应选择现实的、有意义的和富有挑战性的内容，尤其要选择那些与学生生活实际有密切联系的内容。有利于培养学生的逻辑思维能力和创新精神。
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作者：
张秋艳
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作者单位：
赤峰市民族特殊教育学校
关键词：
特殊教育
数学教学
教学理念
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
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