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浅析新课改教学中数学思想方法的渗透
浅析新课改教学中数学思想方法的渗透
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中文摘要：
掌握数学思想方法是提高学生数学素养的必要条件。在数学教学中，用数学思想方法去揭示知识的实质是增强学生数学观念、形成其良好“数学素养”的有效途径。本文结合教学实践，从渗透数学思想方法的途径、策略等方面阐述新课程数学教学如何渗透思想方法。
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作者：
程永修
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作者单位：
542609 广西钟山县凤翔镇中学
关键词：
思想方法
教学
渗透
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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