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金色年华(下)
2015,
Issue
(1) :
60-60.
浅析新课改教学中数学思想方法的渗透
程永修
金色年华(下)
2015,
Issue
(1) :
60-60.
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来源:
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浅析新课改教学中数学思想方法的渗透
程永修
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作者信息
1.
542609 广西钟山县凤翔镇中学
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摘要
掌握数学思想方法是提高学生数学素养的必要条件。在数学教学中,用数学思想方法去揭示知识的实质是增强学生数学观念、形成其良好“数学素养”的有效途径。本文结合教学实践,从渗透数学思想方法的途径、策略等方面阐述新课程数学教学如何渗透思想方法。
关键词
思想方法
/
教学
/
渗透
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出版年
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN:
1003-3599
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