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幼儿科学识字教学方法浅议
幼儿科学识字教学方法浅议
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中文摘要：
本文论述了幼儿科学识字的教学方法，他们是：优化环境，营造良好的认读氛围；寓认于玩，在快乐游戏中认字；在社会生活中引导幼儿认字，拓宽认字的渠道；挖掘《幼儿认读丛书》中有趣的内容，开拓认字空间。
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作者：
张淑芳
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作者单位：
河北省曲阳桥乡学区西里寨幼儿园
关键词：
幼儿
科学识字
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
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