国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
金色年华(下)
2015,
Issue
(1) :
86-86.
幼儿科学识字教学方法浅议
张淑芳
金色年华(下)
2015,
Issue
(1) :
86-86.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿科学识字教学方法浅议
张淑芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省曲阳桥乡学区西里寨幼儿园
折叠
摘要
本文论述了幼儿科学识字的教学方法,他们是:优化环境,营造良好的认读氛围;寓认于玩,在快乐游戏中认字;在社会生活中引导幼儿认字,拓宽认字的渠道;挖掘《幼儿认读丛书》中有趣的内容,开拓认字空间。
关键词
幼儿
/
科学识字
引用本文
复制引用
出版年
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN:
1003-3599
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果