英语课程标准提出英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。为了实现学生的主体地位和主人翁意识，教师在初中英语教学中要通过多种教学形式实现生本课堂。通过生本课堂的教学，学生感受到了参与课堂学习的快乐，成为了英语学习的主体，提高了学生掌握语言基础知识和灵活运用语言进行交际表达的能力。文章笔者先概括了生本课堂的概念和授课特点。然后具体介绍自己在教学实践中的一些做法：一要了解学情，科学取舍难易；二要小组合作，营造活跃氛围；三要设计环节，效果事半功倍；四要勤于总结，实现心灵蜕变。最后文章得出结论：通过学生的探究和思考，学生在课堂上积极进行合作学习，纷纷发表自己的观点和看法，提高了学习语言的兴趣，实现了高效课堂。
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