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小学语文课外阅读指导中的“四多”浅议
小学语文课外阅读指导中的“四多”浅议
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中文摘要：
小学生课外阅读指导应做到：课外阅读内容多面、课外阅读方式多元、课外阅读方法多样、课外阅读评价多层。
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作者：
宋会乔
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作者单位：
河北省石家庄市裕华区二十里铺小学
关键词：
小学语文
课外阅读
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
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