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谈初中语文教学之细读

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提高语文阅读教学的有效性是每一个语文教师努力追求的目标，正确深入地细读文本，潜心揣摩教材，充分挖掘文本的价值，是提高语文阅读教学有效性的前提。引导学生进行文本细读，就是让学生反复诵读、咀嚼文字、揣摩细节、结合背景、迁移拓展，从而得到思想上的教益、知识上的启迪、感情上的陶冶，最终达到提高语文阅读教学效率的目的。

陈久君

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重庆市永川区吉安镇教育管理中心

文本细读 阅读教学 诵读 比较 细节 背景 拓展

2015

金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会

金色年华(下)

ISSN：1003-3599
年,卷(期)：2015.(1)
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